"La conception d’un cours en pédagogie hybride est composée de différentes étapes qui vont du plan du cours au plan d’accompagnement en passant par l’élaboration du con-tenu, la formulation de stratégies, la création d’activités d’apprentissage et d’évaluation. Toutes ces activités sont destinées à maîtriser une ou plusieurs compétences :
- Définir clairement les objectifs d’apprentissage ou les compétences visées
- Structurer et scénariser les activités d’apprentissage
- Elaborer des ressources
- Concevoir l’évaluation des apprentissages5. Mettre en place le dispositif"
Via Réseau Canopé, Bruno De Lièvre